Le robot LEKA est un jeu, un média pédagogique, un joli objet, drôle et original, destiné, par la stimulation sensorielle qu’il apporte (lumières colorées, mouvements, vibrations, ou sons), à capter l’attention de personnes (enfants, +) en difficulté d’apprentissage (autisme, troubles du développement, troubles intellectuels importants). Leka profite de cette disponibilité attentionnelle  pour proposer des exercices divers et variés, pré conçus, ou librement inventés par l’éducateur accompagnant. Une fiche C-RNT vient d’être réalisée à son propos. Lire l'article

La société LAZELEC présente le Mobile Dream, véhicule électrique à 4 roues motrices, pour personnes en situation de handicap et produit en France, à Talmont Saint Hilaire (85).

Le Mobile Dream permet aux personnes en situation de handicap de se déplacer en pleine nature de manière autonome (route, montagne, chemins, terrains sablonneux…).

Il peut dans une certaine mesure redonner liberté et vie aux personnes qui aiment la nature Lire l'article

Voici un site-ressource pour trouver des histoires conçues en tenant compte des caractéristiques des enfants dont le type d’apprentissage est visuel.

https://apprenantsvisuels.teachable.com/p/contes

La plupart des informations transmises au cerveau sont visuelles, c’est pour cela, que ces contes possèdent des pictogrammes, des images qui représentent les mots, afin d’aider les plus petits à mieux comprendre l’histoire. Les pictogrammes sont particulièrement efficaces pour les enfants pré-lecteurs et les enfants ayant des besoins spéciaux d’apprentissage tels que l’autisme, la dyslexie, l’hyperactivité, les troubles d’apprentissage et cognitifs en général… Lire l'article

Améliorer l’accessibilité cognitive dans le métro toulousain : voici ce que s’est fixé l’entreprise Tisseo !

http://www.tisseo-collectivites.fr/mon-metro-image-en-image

Des déplacements plus simples et plus autonomes : en concevant des symboles et pictogrammes pour identifier la station et au-dessus des portes palières pour indiquer le sens de la ligne, Tisséo créé des repères non textuels auxquels ont recours les personnes ne sachant pas lire ou ayant des difficultés à mémoriser les étapes d’un déplacement. Lire l'article

L'actualité étant bien centrée en ce moment sur les jeux Olympiques, il est temps de créer des outils spécifiques, des fiches de dialogue, des pages spéciales sur les tableaux et les logiciels de communication, à propos des jeux Olympiques !

Widgit propose à cet effet des pictos à télécharger gratuitement ! N'oubliez pas de proposer en même temps, des grilles et tableaux de vocabulaire de base.

https://www.widgit.com/…/po…/winter-olympics-2018/index.htm…

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L’association CHARGE, le CRESAM (Centre de Ressources pour Enfants Sourds Aveugles et Mal voyants), les médecins experts de l’Hôpital NECKER, le CESSA et l’ANPSA proposent aux familles et aux professionnels des journées d’information et d’échanges, dans le but d’aider tous ceux qui entourent ces enfants à mieux répondre à leurs besoins.

Elles auront lieu
les 20, 21 et 22 septembre 2018 au CREPS de Poitiers Lire l'article

La société Aria, connue pour son vieux Synthé (première aide à la communication vocale portable française) qui a fait tellement d'heureux en son temps, commence à travailler sur des versions tablettes et smatphones. C-RNT et d'autres lui réclament depuis longtemps le Synthé sur tablette. Ici, le début avec Alpha 6. C’est la version logicielle de l’appareil Alpha 5 .
Alpha 6 est facile à utiliser : il suffit de taper ses messages sur le clavier virtuel et d’actionner la touche « haut-parleur » pour qu’il les lise. Lire l'article

L’application ADVANCED permet de se substituer à la parole perdue en permettant à l’utilisateur de composer rapidement des messages, ensuite oralisés par synthèse vocale.

Deux modes sont proposés à travers cette application : un mode parlé et un mode écrit.

L'utilisateur peut également  écrire un texte, qui sera possible soit d’envoyer par email ; soit d’envoyer par sms.

Lien: http://communicotool.com/fr/advanced/

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Le nombre de personnes polyhandicapées, enfants et adultes, vivant en France est évalué à 32 000. L’expérience concrète et partagée des professionnels, des familles et l’apport scientifique des chercheurs ont permis de constituer progressivement un savoir spécifique sur le polyhandicap articulant les soins, l’accompagnement social, la vie quotidienne, la recherche scientifique et la démarche éthique. Ces connaissances approfondies et complémentaires sont présentées dans cet ouvrage collectif de façon résolument multidisciplinaire. 85 contributeurs (dont l’ergothérapeute de C-RNT Elisabeth Negre) y ont participé, pour partager un état des savoirs et des pratiques autour du polyhandicap. L’ouvrage (1116 pages) propose une présentation complète de ces connaissances autant théoriques que pratiques et concrètes. Il aborde également la dimension institutionnelle de ce secteur et les politiques sociales mises en oeuvre. Lire l'article

L’hiver est bientôt là, et les pentes de nos montagnes commencent à blanchir…

C’est peut-être le moment d’envisager des sports d’hiver, avec les personnes en fauteuil que nous accompagnons.

Il est un ingénieur , Frederic Martin (voir le site http://www.lugicap.com/index.php/fr/inventeur ) qui a inventé des aides techniques apparemment faciles à utiliser, ne nécessitant pas de transfert,  pour permettre aux personnes utilisatrices de fauteuil roulant de profiter des joies de la glisse sur neige, pour une simple promenade dans un village enneigé (aller faire ses courses ou ailleurs quand les rues sont impraticables en fauteuil), ou pour accompagner ses amis qui ont mis des raquettes ou des skis de fond !  Sur la glace, pour profiter des belles sensations de vitesse  à la patinoire de votre ville ! Lire l'article